哪些因素导致孩子受挫能力差如何提高受挫能力

关键词：哪些,因素,导致,孩子,受挫,力差,如何,提高,能力,很多,人都,听过, 作者：小s 发布时间：2020-04-23

　　很多人都听过父母对孩子近乎溺爱的话，一切都是为孩子做的，孩子很快皱起眉头，所以被父母宠坏的孩子不能接受任何挫折和困难。"有很多关于无法忍受挫折和自杀的孩子的消息。如今，孩子们太高兴了，忍受不了一点点困难，这对孩子未来的成长是非常不利的，但是很多父母却不知道如何培养他们。

　　哪些因素导致孩子受挫能力差

　　1. 家长的过度保护

　　现在的孩子大多数都是独生子女，一个孩子在几辈家长的呵护下成长，孩子对家长的依赖性越来越强，不管什么事，自己能做的还是不能做的，都指望家长来做。在孩子学习的时候，虽然离不开父母的帮助，但是帮助不是替代，如果家长替代孩子把一切都包办了，孩子就会什么都学不到。长久下来，孩子就会缺少克服困难的心理，一旦受挫达不到目标就会产生畏缩的心理，造成学习障碍。此外还有些家长的教育观念存在一定的偏差，只重视智力的教育而忽视品德的教育，注重知识技能的传授，轻视能力的培养，对于孩子的受挫能力没有及时的重视并加以培养，在孩子的成长路途中遇到挫折就会退缩，应付挫折的能力差。

　　2. 家长无条件满足孩子的要求

　　随着社会的进步，现在人们的生活条件是越来越好了，大部分的家长都能满足孩子的需要，有时候孩子无理取闹也会顺着孩子，哄着孩子。比如，对于孩子喜欢的玩具，就算是上学孩子也会带着，老师让放起来也是不会听话的。还有，如果你把孩子最喜欢的衣服洗了，孩子不能穿了，就会一直哭闹，就算其它的再好看孩子也会哭闹，然后这时候大多数家长就会哄着孩子，又答应了孩子一些要求。孩子只要一哭闹，家长就要顺着哄着吗？现在生活条件允许了，但是如果每次都这样，孩子在接触其他事物的时候就很难适应，承受不了困难和压力，同样也就承受不了挫折。所以家长可以适当的拒绝孩子的要求，让孩子体会到并非是所有的事情都是按照自己的意愿发展的，要让孩子克服以自我为中心的心理。

　　3. 家长的行为对孩子的影响

　　家庭、幼儿园是孩子学习成长的重要场所，家长的行为对孩子的影响很大。首先，孩子在受到挫折的时候第一个想到的就是寻找家长的帮助，但是家长永远理解错了帮助的含义，比如孩子在幼儿园遇到了困难，家长害怕孩子心情不好，就会围着孩子转，不管什么事情都随着孩子去，孩子说什么就是什么，孩子要什么就给什么。还有，在孩子遇到挫折的时候，家长就直接去帮孩子解决了，孩子没有自己直接面对挫折，久而久之，孩子在遭遇挫折的时候，自己就不能独立解决掉，承受不了挫折的打击。然而，在孩子受到挫折之后，家长没有及时的疏导，孩子因此受挫折而产生失望，在今后的学习和生活总就会因为一点点的困难就不敢去面对。

　　如何提高受挫能力

　　1、培养孩子的抗挫折能力

　　家长们总是希望自己的孩子是考试的“常胜将军”，但孩子难免有失手的时候，这时一定要给他们适当的安慰，并鼓励他们继续努力。

　　可以教给孩子一些鼓励的口号，类似If you really try, you’ll find there is no need to cry. (如果你真的努力过，你会发觉不必哭泣)，让孩子在考试成绩不理想的时候能及时调整心态。

　　2、培养孩子独立自主能力的培养

　　有些孩子想报名参加兴趣班，却老是三天打鱼两天晒网，今天说喜欢画画，明天又想学弹琴。

　　家长应该告诉孩子要为自己的选择负责，自己做出决定，并且只有坚持不懈才能取得成功。如果从小建立良好的责任感和独立思考决定问题的能力，以后孩子碰见挫折便懂得如何应对。

　　3、培养孩子的规则意识

　　规则意识即是遵守制度或章程的良好态度和习惯。规则意识较强的人自律精神也较强，较容易适应群体生活。

　　例如，人们要镇守交通规则、游戏规则、竞赛规则。家长可以时常反问孩子，如果不遵守规则会怎样?让孩子设想违规的后果，引起他对执行规则的正视。

　　4、培养孩子的交往能力

　　现在的小学生大部分是独生子女，上学前在家里娇生惯养。进了校门，不少学生便表现出不合群的性格特征，有的逞强凌弱，有的性格孤僻。小学生是否“合群儿”与后天教育和环境的影响密切相关。