教学环境对于孩子的学习来说是有着紧密关系的，如果老师的教学氛围比较愉悦，那么孩子的学习效率也会更高，但是如果老师的教学氛围比较死板，那么孩子的学习效率也会变低，甚至对于某些问题的思考方式也会变得比较死板，所以老师的教学与学生的学习效率有着紧密的关系。一般来说，小孩子选择幼儿园进行学习的时候，家长都会对幼儿园的老师进行一定的考虑，如果这里的老师在外面的口碑并不是很好，那么家长也不会选择，一般来说，如果幼儿园的老师都比较亲切，而且老师在教学方面比较专业，那么家长是挤破头皮，也一定要进去的。所以，教学环境能够影响学生的学习，那么对于英文儿歌的教学是否也会有影响呢？这是必然的。
如果一位老师在进行英文儿歌教学的时候，非常有激情，而且能够配备一些动作，让学生们进行学习，那么学生就会对这些动作更深刻，从而更愿意去学习这些英文的歌曲，但是如果让学生死记硬背，这些英文类的歌曲可能就会比较困难，因为学生对于一些图画和动作都能产生深刻的印象，而且也能发挥自己丰富的想象力，对这些东西进行记忆，所以学习的效率和速度就会比较快，这样就能够调动学习的积极性，每一次学习英文的儿歌时都会觉得非常快乐，也会更愿意投入到学习当中，所以优秀的老师能够有优秀的教学方法，而这些优秀的教学方法就能吸引到更多的学生愿意学习英文的歌曲。小孩子学习英文的儿歌也是比较酷的一件事情，因为大部分的小孩从小都是听中文的儿歌，但是如果能够自己唱英文的儿歌，就会觉得更加自信。
所以，与教学环境有关的英文的儿歌能够调动学习积极性，而且也可以激发孩子学习语言的兴趣，对于大部分孩子来说，能够学习中文以外的其他语言也是非常好的一种方式，而且这样也能感受到其他国家的文化，所以学习多门语言对自己总能产生更多好处。
有少部分老师进行儿歌教学的时候，并不会考虑学生的学习情况，只会根据教授的内容随意调整，而且根据教课的内容也不能够设置出一些比较有趣的教学方法，所以孩子们在学习的过程当中就会比较麻烦。而且对于学习的内容也不会产生深刻的印象，所以这一些老师就需要根据班级学生的具体情况，对教学的内容进行改变，也需要对教学的方法进行改变。
所以在讲解英文儿歌的时候，一定要与教学环境有关，并且要积极调动学生的兴趣，这样才能让学生在学习的过程当中更加积极，并且也能对这些儿歌进行进一步的学习和理解。所以孩子的教学需要从很小的时候就开始入手，这样才能让孩子们对英文产生兴趣，以后学习英文的时候就不会过于吃力。
好孩子儿童资源网”是一个免费的儿歌和动画网站。主要内容有：儿童歌曲,儿歌视频,儿歌串烧,儿童故事,小学生作文,小学生试题,儿童英语动画,小学教学视频等。是儿童学习儿歌，阅读儿童故事，学写小学生作文的儿歌视频大全网站。https://www.ertongzy.com/
