家庭教育的原则 家庭教育中常见的误区

　　我们有的父母对于孩子的掌控欲实在太强了，总是想方设法的让孩子按照自己的意愿去行事，这个时候孩子往往会忘记思考问题，所以今天我们来说说家庭教育的原则，家庭教育中常见的误区。

　　一、家庭教育的原则

　　1. 鱼缸法则

　　心灵的成长需要自由

　　一家公司里，职员把几条小鱼放在一个鱼缸里，好几年了，鱼竟然还是那么小，于是大家都认为这鱼就是小个头。一天鱼缸被打破了，就把它们养在院子塘里，没想这些鱼疯了似地长得很大。

　　鱼需要自由的成长空间，人更是如此。我们常常帮孩子作出选择，选择学校、衣服、玩具等等，我们常常帮孩子作出回答。因而孩子没有选择，没有思考。所以很多孩子没有创新思维，也不会有太多尝试，也无法让他有更好的想像力。

　　2. 强化定律

　　培养好习惯

　　事实证明，一个好的习惯，会让人走向成功，或者拥有好的心态。有一个鲸鱼实验。科学家有水里放一堵玻璃墙，鲸鱼和实物各放在一边。一开始，鲸鱼猛烈的撞击着玻璃，后来它终于发现，那是不可能的，所以，一段时间后，它不再撞击了。后来科学家把玻璃墙拆了，然而，鲸鱼还是如是有玻璃墙的一样，只在自己那边活动。

　　人的行为正如这个故事一样，在一段时间或一些重复的经历后，就被固定起来，就形成了习惯。一个好的习惯，就是一笔财富，将受用终生。

　　3. 梦想法则

　　孩子的成长需要梦想

　　在比尔老师的课堂里，他布置了关于未来理想的作文。罗伯特同学描绘了一个200亩牧场，以及在这个牧场里纵马奔驰的情况，并为自己的设想画了一幅牧场图。比尔老师因为觉得这个不大符合实际，就给了一个差评。罗伯特满怀希望，却没有得到好的评价，并且老师要求罗伯特重做一份作业，就可以给出一个好成绩。罗伯特思考再三，并没有那么做。多年来，这个作业成了激励他的动力。多年以后，他果真拥有了200亩的牧场，当年迈的比尔老师来参观时，比尔老师泪流满面，要知道，他差一点就毁了一个孩子的梦想。

　　当我们给一个未成年的孩子交待一件事时，不要急着教他怎么去做，你只需要告诉他应该做成什么成果和目标就行了。在这期间，方法由他们去想，我们只需要鼓励再鼓励。

　　4. 南风效应

　　知错改错，再不出错

　　南风与北风打赌，看谁能把行人的衣服脱下来。北风冷冷的、张牙舞爪的吹，行人把衣服越裹越紧；南风出马了，它徐徐的吹，温暖的吹，直到风和日丽，行人都脱掉大衣。南风胜利了。南风为什么胜利了呢，因为它让人们的行为是自觉的。这种启发人们反省、满足自我需要而达到目的的做法，被称作“南风效应”。

　　人不可能不犯错误，任何错误，只要悔改，总可以回头。当小家伙不小心把牛奶弄倒在地上时，妈妈温和的说：这真是个漂亮的牛奶海洋。并进而告诉孩子，牛奶海洋虽然漂亮，但地板却要受罪了，她跟孩子一起把地板擦干净了，并告诉孩子正确的拿牛奶方法。心理学家说，一个错误一旦发生，就算再发火，它也发生了，我们要做的是，如何避免重复犯这个错误，并要收拾这个错误带来的残局。从孩子的角度出发，他的一切都在尝试与成长的阶段，多加宽容，注重引导，正是我们都需要的。

　　二、家庭教育中常见的误区

　　1、“只要身边有人照看就好”

　　很多华人父母以为孩子只要身边有人照看，没有危险就好。其实从出生开始，孩子就需要和别人交流：肌肤接触、拥抱、关注的目光、有人和他说话……有些华人家庭的孩子是在没有关注的环境下长大的，他们会思维迟缓，缺乏爱的安全感。

　　2、把孩子当作比较的对象

　　华人父母爱面子，又想鼓励孩子上进，于是常常说，你看人家孩子多用功，成绩多好。把自己孩子和别人的孩子比，只能给自己带来不满和痛苦，又伤害孩子的自尊心。这种比较心理也可能导致家长之间的难以相处。

　　好了，以上就是本期有关家庭教育的原则，家庭教育中常见的误区内容的分享，希望这些内容可以帮助到大家。