家庭教育父母的做法 家庭教育故事分享

　　我们知道家庭教育对于一个人十分的重要，孩子除了从学校学习相关的知识，从父母那边会受到行为影响，对于孩子以后性格的形成影响是非常大的，下面我就和大家说一说家庭教育父母的做法，家庭教育故事分享。

　　家庭教育父母的做法

　　其中，家庭教育是人生教育中的一个重要组成部分，也是孩子接受教育最早的地方，影响到孩子性格的形成以及行为素质的提高，对孩子一生的发展具有决定性的作用。

　　我们都知道，家庭教育的主要责任主体就是父母，我国现代著名的教育家和儿童教育家陈鹤琴说过，“小孩子生来是无知无识的，不知道什么是好，什么是坏。他的一举一动可以说一方面受遗传的影响，一方面受环境的约束，受教育的支配。小的时候，环境中最重要的因素是父母，教养中最重要的因素，恐怕也是父母。”可见，孩子的命运，在某种意义上来说，确实是掌握在父母手中的，我们每一个家长都不能忽视这一点。

　　那么，究竟如何做才能做好家庭教育，当一个合格的家长呢？其实早在1919年的时候，鲁迅先生就已经做出过关于孩子教育的论证。在谈论到家庭教育的时候，他认为“子女是即我非我的人”，教育孩子应该有三个步骤即“理解”“指导”“解放”，做到“应该健全的产生，尽力的教育，完全的解放”。可能这样说会不太好理解，让我们先听一个故事。

　　家庭教育故事分享

　　首相与囚犯的故事，这个故事，是关于分苹果的。

　　记者采访一个诈骗犯，问他是怎么走上诈骗这条道路的？囚犯说，在他小时候，有一次妈妈买了很多苹果，其中有一个个儿特别大，颜色特别红的苹果，他和兄弟们都争着要这个大苹果。他的妈妈很生气：“你怎么能这么自私呢？应该要把这个大的苹果留给别人才对呀！这样才是好孩子！”囚犯听完，立马改口说：“妈妈，我要这个最小的，这个大的给弟弟们吧！”母亲听了很感动，把囚犯搂在怀里，并把这个最大的苹果奖给了他，因为他这样做才是一个好孩子。囚犯回忆说，我撒了谎，却得到了想要的东西，从此以后我学会了用各种欺骗的手段去取得想要的东西。

　　首相的故事开始也是分苹果，不同的是，当孩子们都争着要那个最大的苹果时，他妈妈将这个苹果举在手里说：“你们都想要这个最大的苹果，但苹果只有一个，只能给一个人！这样吧，花园里长了很多杂草，我把草地分成几份，你们每个人一块，谁先把杂草拔完，谁就可以得到这个苹果！”结果，首相最先拔完，他理所当然地得到了这个苹果。从那个时候，他就明白，想得到想要的东西，就必须付出努力与劳动。因此他一直努力做自己应该做的事情，没有丝毫懈怠，才取得了今天的成就。

　　这虽然仅仅是一个故事，但其中两位母亲的做法引人深思，不同的家庭教育方式最终结果导致孩子不同的人生。

　　家庭教育作为一种学科被研究，在我国也就是近年来的事情，很多家长对此也都在懵懂的程度，但有一点是我们所有人都认同的，那就是作为父母，我们爱我们的孩子，我们也希望孩子将来能有出息，成为一个优秀的人！那就要求我们也要不断地充实自己，做好家庭教育，做一个合格的好家长！