为留守儿童开展安全教育

　　儿童是社会未来的新生力量，儿童的教育对于家庭和社会来说至关重要，尽早的优质的儿童教育，能够让儿童的成长更加完善，也对儿童的成才奠定坚实的基础。下面我们来看一下“为留守儿童开展安全教育”，希望能够给大家带来帮助。

 

　　为留守儿童开展安全教育：

 

　　又到了一年一度的暑期，农村留守儿童的安全牵挂着外出务工家人的心。每年暑假，溺水、被拐骗、发生交通事故等危害农村留守儿童的事件时有发生。全社会应时刻绷紧农村留守儿童暑假安全这根弦，避免各类事故的再度发生。

 

　　以笔者居住的河南商水县为例，全县留守儿童约20万人。这些农村留守儿童大部分都是由爷爷奶奶或姥姥姥爷照顾，一部分寄宿在私立学校，还有一小部分是自己独自在家。暑假期间，上学的农村留守儿童离开学校，失去了学校的监管和约束，极易发生溺水、交通事故等事件。因此，应大力加强对农村留守儿童的暑假安全教育。

 

　　笔者建议，学校的安全教育课应设为常态课。公安、交通、消防等部门多开展安全教育进校园活动，通过上安全课、播放安全警示片、发放安全知识手册等形式，对农村留守儿童实施防溺水、防火、防骗、防交通事故等安全教育，增强孩子们的安全意识和自我保护能力。重点区域需设立警示牌。暑假，农村留守儿童最爱去的地方就是河边、坑塘边、公路上，这些都是容易发生溺水、交通事故的危险地方，需要设立警示牌。同时，还应加强对监护人的安全教育，对留守儿童的家长及其他委托监护人普及安全责任教育。

 

　　父母外出务工改善了家庭经济条件，为留守儿童接受系统教育提供了更大的可能性，有少数儿童因为父母不在身边也变得更加坚强、懂事，自理能力强。父母的外地生活或多或少开阔了他们的眼界，并在一定程度上激励着他们努力学习，争取考上大学继而走进城市。然而对大多数留守儿童而言，除了经济上的些许改善，留守生活带给他们更多还是教育上的缺陷。在某些农村地区，留守和非留守儿童在完成家庭作业方面有明显差别。父母在家的孩子，作业完成得比较及时、认真；父母不在家的，作业经常拖欠，甚至还会出现抄袭、不做作业的情况。而且，由于他们短期或长期失去直接监护人，在缺乏父爱母爱的环境中成长，留守儿童生活在事实上的单亲家庭或隔代家庭中。由于长期情感缺失和心理失衡，导致许多留守儿童心理不能健康发展：厌世自闭、逆反、空虚、自卑、胆怯、没有精神寄托等。家庭生活和教育的缺陷使他们轻者经常逃学、打架，重者违纪犯法，给社会造成不良影响。留守儿童的教育问题已经成为农村人口外流的一个潜在挑战。

 

　　以上就是我们给大家推荐的“为留守儿童开展安全教育”，希望能够给各位家长和老师们带来帮助。