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为更好地贯彻落实党的十九大精神,把健全留守儿童关爱服务体系的要求落到实处,我市日前下发《关于在全市开展农村留守儿童“爱心之家”活动的通知》,提出在全市开展以关爱服务农村留守儿童为主题的“爱心之家”活动,争取今年各镇中心小学基本建立留守儿童“爱心之家”,2019年上半年前全面完成,达到“镇镇有家”。
我市历来重视留守儿童工作,在关爱、保护和服务留守儿童方面取得不小成效,刚刚下发的《关于在全市开展农村留守儿童“爱心之家”活动的通知》,更是为留守儿童成长撑起了一把制度“保护伞”,值得称道。
据2015年的统计显示,我市有留守儿童13.3万人,占小学和初中学生总人数的29.4%,而且近年仍有增加的趋势。这些数据表明,化解留守儿童问题任务依然艰巨,需要我们构筑更多更好的“爱心之家”,为留守儿童健康成长送去“大家庭式”的关爱。
儿童的安全和保障,首先来自家庭和社区。对于留守儿童而言,强化社区的儿童保护功能尤为重要。应积极发挥社区在儿童保护工作中的重要作用,建立集预防、报告、反应于一体的儿童保护工作运行机制。要从加强儿童监护制度的顶层设计做起,强化监护人的责任,建立起以家庭监护为主体,以社区、学校等有关单位和人员监督为保障,以国家监护为基础的监护制度。同时,面向儿童的公共服务体系建设,也要进一步加强。因此,在各镇中心小学基本建立留守儿童“爱心之家”的基础上,还要通过政府购买服务,鼓励社会机构和公益组织开展面向留守儿童及其家庭的服务和培训;加强面向留守儿童家庭的监护支持、监督和指导;加大对困境留守儿童的福利、社会保障和社会救助力度;进一步完善农村寄宿制学校的生活条件;动员村民委员会整合社区资源,为留守儿童提供课外活动场所和指导服务机构,等等。形成关爱和保护留守儿童的长效机制,为他们撑起健康成长的制度“保护伞”。
概而言之,关爱和保护留守儿童是一项社会工程,需要发挥社会合力,在政府、社会、家庭、学校之间形成良性互动。让我们把目光聚焦在我市13.3万留守儿童身上,努力推进相关关爱活动,帮助他们快乐生活、健康成长。
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大学农业与生物技术学院作物科学研究所教授樊龙上一篇:云南新闻联播2008
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