孩子不适应新老师怎么办？

　　从幼儿园到大学，每个人在接受教育的过程中都会遇到许多的老师，每个老师的长相、性格、特点都完全不同，他们的教学风格也存在差异这其中必然有自己喜欢的，也有不被自己接受的作为成人能够适当地调整自己的情绪，但孩子做不到，如果因为不喜欢而影响学习那么就太可惜了如果遇到孩子对老师产生抵触心理，作为家长我们可以这样做：
　　1、耐心倾听，尊重孩子的看法
　　孩子产生情绪必然有他的原则，家长应该给孩子一个相对宽松、自由的氛围让孩子发表自己的看法适当地发泄对心态可以起到平衡的作用，同时，在孩子的倾诉中，我们可以了解到孩子不能接受老师的真正原因在孩子有情绪的时候，家长千万不能也有情绪，这样反而会给孩子找到了借口，他会理所当然地认为自己的判断是对的，老师就是不好，父母和自己的想法是一样的同时，孩子的发泄不能过分，如果天天产生情绪而家长不加以制止，情绪就成为习惯，想改变就很难了
　　2、多方疏导，消除不良的情绪
　　在孩子情绪相对稳定，并找到孩子情绪产生的原因之后，应该对孩子进行一些疏导，消除他的不良情绪，使学习生活恢复正常我们应该让孩子知道无论张老师还是李老师都是很优秀的好老师，一方面尊重孩子对前一位老师的评判，更重要的是树立新老师在孩子心中的地位，用实例尽可能地美化新老师，让新老师的形象在孩子心中高大起来还要让孩子知道，在学习道路上，会遇到很多老师，每一个老师都是不一样的，张老师教了三年，已经很熟悉了，换了李老师就不适应想换回张老师，就算张老师继续教，也只能教到小学毕业，那以后怎么办？没有张老师就不读书了吗？对于不同教学风格的老师都能够适应，这对于一个学生来说也是一种能力，这也利于促进适应能力的提高同时，不失时机地灌输给孩子一些思想：李老师是爱你的，只是用严厉的方式表达出来而已没有谁会排斥爱，当他得到爱的信息之后，思想上的芥蒂也会解开一些
　　3、积极沟通，配合老师的教育
　　家庭教育与学校教育相辅相成才能起到好的效果，所以，主动地、心平气和地与老师沟通也很重要找一个适当的时候，让老师知道孩子不良的情绪，不是为了指责老师教育方式的不足，而是为了共同寻找教育的契机每个老师都知道，学生抵触情绪的产生也能折射出教育方式不够合理的一面，与老师的沟通，可以帮助老师调整自己的教学方式，也便于家长更全面地了解老师的教育理念，从而整合出最适合自己孩子的教育方法需要指出的是，此时尽量不要寻求原来老师的帮助，如果此时让原来老师做孩子的思想工作，只会唤起孩子对张老师的信赖，反而不利于不良情绪的消除