孩子是这样偏科的(家长必看)

　　“我本来喜欢数学，我考过满分，拿过班上第2名，但现在，我一看到数学就恶心……”无意中看到了儿子的“内心独白”后，在武汉市公交集团工作的何师傅内心堵得慌
　　日前，何师傅讲述了孩子从喜欢到厌恶数学的一段经历他希望家长们看了后能有所启示以下为何师傅的自述
　　怪味题“打倒”孩子
　　儿子上小学一年级时面临一次分班考试老师问：“一个鱼缸里有10条鱼，死了一条，还剩几条？”儿子那时已经会基本的加减法，自信地答：“9条！”而后，又是几个“怪味”数学题，儿子回答得自信满满
　　结果出来了，儿子没有答对一道题，被分在了普通班
　   巴掌伴随数学作业
　　小学一二年级，儿子的数学成绩优秀三年级时，数学难度增加，儿子没开窍，一个题他得多听两遍才行那段时间，老师没少在课堂上“痞”他，也没少请家长，我就是在那个时候开始对孩子动武的
　　那段时间，我一下班就坐到儿子的书桌旁，盯着他做数学作业我是急脾气，一道题讲了几遍，儿子若还是不懂，我一巴掌就上去了每天做作业，儿子都要挨我几巴掌渐渐地，他开始惧怕数学作业
　　挖苦多于表扬
　　儿子每回考试都在八十多分，但老师和我却很少鼓励他，我们都觉得表扬会让他飘飘然的一次他考了班上第2名，我却挖苦道：“瞎猫子撞见死耗子！”
　　后来，儿子作为“后进生”与学习委员结对子这也是我要求的，我希望这对他有所促进结果，儿子一天天沉闷下去了，数学成绩退步厉害，到六年级时，真的成为“后进生”了，我却认为是他不努力造成的
　　再说“你真棒”已太迟
　　儿子进了一所普通初中后，各科成绩里，只有数学最差，上数学课他就睡觉如今，看了儿子的“独白”，我明白，是数学，不，是不当的教育伤了他的心
　　想到儿子以前缠着我背口诀、和我一起玩数学游戏，现在再想邀他玩已经不可能了，因为他“最讨厌数学”如今，再想跟他说“你真棒”，即使话说出口，也显得那么苍白无力了