锻炼进取

锻炼进取

每年一度的数学赛课活动又开始了，这对于我来说是一个严峻的考验，可能有的人觉得言过其实，我真的是这样认为的因为我讲公开课的次数不多，缺乏锻炼，没有什么经验，更别提讲得有多好了所以我对上公开课有着一种敬畏感

今天下午，我早早来到教室，准备好了用具努力抑制着不安的心情来到高升讲堂随着孩子们那一声“老师好”我的心情渐渐平静了下来随着一个一个的情景引入，我的教学激情也随之迸发，孩子们今天好像也特别乖，都非常认真，每一个环节都表现得十分不错在新授阶段，为了如何取近似值小组内成员展开了唇枪舌剑，都不服输，连声调都提高了，经过激烈的辩论，错的同学不得不认输对错的原因有了认识，对正确的结论有了深刻的理解特别是到巩固练习阶段，孩子们积极回答问题的活跃程度是我以前想都没敢想的，最多的时候恐怕有百分之八九十个人举手一双双稚嫩的小手举得老高，一双双急切的眼睛随着我身体的移动而转动，都争先恐后地想回答问题在孩子们那一声声清脆的答题声中，我的数学公开课就结束了

这次课，让我收获的有很多，学会了自己修改制作幻灯片，学会了如何设计一堂充满情趣与数学知识相融合课，学到了在课堂上怎样才能和孩子真正平等相处……我想只要我努力学习，认真锻炼，一定会不断进步，取得更加优异的成绩