昨天、今天、明天

    今天，我步入了校门
    昨天，老师的教导，
    今天，我翻开了书本
    今天又成了昨天，
    我找到了明天
    为了明天的梦，
    我要把握今天，告别昨天
    
    评语：人总要经历幼稚到成熟的阶段，在这个过程中，小作者明白到时间的匆匆，主动性的重要诗歌语言简朴，感情真挚，选材也很真实

    人总要经历幼稚到成熟的阶段，在这个过程中，小作者明白到时间的匆匆，主动性的重要诗歌语言简朴，感情真挚，选材也很真实