记一位最熟悉的老师

　　我最熟悉的老师是我的妈妈

　　夜很深了，人们早已进入梦乡，周围静悄悄的我忽然被一种声音惊醒，睁开眼睛，用手撑起身子，见台灯还亮着，桌上的小闹钟有节奏地响着，时针已指向二十点

　　我揉了揉眼睛，只见我的妈妈坐在桌前聚精会神地写着什么，我轻轻地爬起来，用惊奇的目光仔细地看着，我明白了，妈妈又在学习文化妈妈是个小学老师，又是我的班主任她今年已经四十七岁了灯光下，妈妈的头发中现出银丝，那双慈爱、有神的大眼睛已布满血丝

　　床板的“吱吱”声心动了妈妈她回过头温和地对我说：“小岩，不舒服吧？”我赶忙回答说：“妈妈，没有”我又接着说：“妈妈，都过深夜了，您还学什么啊？这么大年纪了，要注意身体啊！”妈妈站起来，认真地说：“不学习不行啊，教好学生是我的职责，白天上课没时间学，晚上再不学，就教不好你们了！”妈妈的话，深深地感动了我，我的眼前浮出一幕幕往事

　　春季的一天，下课铃声响了老师们陆续地回来了可是妈妈还在教室里给学生补课，看她那耐心劲儿，好像根本不知道下课似的，我提醒妈妈：“妈妈，下课了！”妈妈简单地回答说：“知道了”连头都没抬，仍旧耐心地做着讲解

　　一个深秋，我班的张平同学还照旧穿那件夹衣上学，一天，妈妈问她：“怎么不多穿件呢？天气多冷啊！”张平不好意思地回答说：“棉衣还没做好，我再没别的衣服了”妈妈知道了这个情况，当天下午就把妈妈穿旧了的棉背心送给了张平张平接过背心，晶莹的泪珠便滚落下来

　　我出神地望着妈妈的背影，觉得妈妈的形象越来越高大，她那顽强的学习毅力和可贵的忘我精神，真是我学习的榜样“春蚕到死丝方尽”，有人用这句话来讴歌教师的精神，我的妈妈就是这样一位辛勤的园丁

　　作文点评：小作者扣题扣得好，紧紧地抓住了“最熟悉”这个关键词语：既是老师又是妈妈，当然是再熟悉不过了接着，小作者从深夜醒来见妈妈仍在学习，有了感触，用插述写法，围绕妈妈辛勤育人这个中心，写了补功课、送衣服两件日常生活中的小事，表现了对妈妈的敬爱结尾，小作者真挚抒情，诗句引用得好，使中心思想得到深化