五分钟的小老师

　　 江苏省通州市 东源小学二（1）班 单佳媛     “叮铃铃”上课铃响了，这是一堂自然课
    周老师走进教室，问：“同学们，谁来当五分钟的小老师？”老师话音刚落，教室里鸦雀无声，谁也不敢举手我发现周老师的目光朝向我顿时，我心里怦怦直跳，真想往桌底钻，但我又怕同学们说我这个中队委是“缩头乌龟”，只好胆战心惊地举起了手“单佳媛，你来讲！”教师响亮地点到我的名字，我只好慢吞吞地走上台我站在讲台上，大家的目光都集中到我身上，我慌了，不知所措地愣在那里周老师走到我身边，摸了摸我的头，笑着说：“别怕，你行的！”听了老师的话，一股暖流涌过我心田我定了定神，想了想昨天预习的内容，鼓足勇气提问了：“谁来说说，在哪儿能找到蚯蚓？”同学们一听，纷纷举起了手我点了徐帅的名字，徐帅说：“泥土里，烂草堆里……”我竖起大拇指，说：“good ， very  good！”当我问道：“铜、铁、铝有什么相同点，不同点？”，大部分同学都不清楚，小手又纷纷缩回去了，我点到了沈鹏程名字，他说：“它们都是金属，但硬度不同……”教室里响起了热烈的掌声我也在老师赞许的目光中回到了自己的位置
    五分钟的小老师虽然短暂，却既锻炼了我的胆量，又令我深深体会到了做好课前预习是多么重要啊！

    指导教师：周秀芳
小作者的语言丰富，生动地描写了自己内心的活动，在叙述当“五分钟的小老师”的过程中做到有详有略、条理清晰