特别的语文课
特别的语文课
同学们，平时大家上的语文课都是教汉语言的知识老师常喜欢的方式是读读课文、写写练习、说说生字、谈谈理解、讲讲收获的形式吧！你上过融入数学常识的语文课吗？让我跟你们讲讲
今天张老师就为同学们上了一节特别的语文课开课她对大家说：“大家才学完数学的时间问题，请大家留意我讲的条件昨晚，老师改语文的测验卷及与家长电话联系沟通，从晚上8:00至晚上23：00请大家算一下老师晚上工作用了多少的时间”
张子越听后，第一个举手回答：“通过吧8：00进行换算成20时，得到答案用时3小时”大家的掌声说明他回答得对
张老师打趣地说：“对，把题目加难些，老师其实是从晚上8:30分，工作至23:15分，现在再请大家算算，告诉我老师工作的时间，记住这可是在法定范围外的加班”
“先需要把晚上的8:30分换算成24时的计时法，那就是20:30分，然后用23:15分减去20:30分，不够减，再把23:15分变为22时加上75分，去减，就得到2:45分”顔慧欣站起来清楚地为大家解释大家齐声赞同她的回答
“孩子们，你们明白为什么老师让你们算这道题吗？你们知道吗？很多老师都愿意与我搭档，因为我重视你们的其他科目的均衡发展，像数学我更重视你们在这些科目的掌握情况，甚至超越我教的语文因为语文与各学科都息息相关，像学好语文的字词解释有利于数学考试应用题的理解；学好数学的认真审题，与语文的做法相同”
此时下面一片寂静，大家严肃认真，听的比往日更专注
同时通过老师这节特殊的语文课，除了让我知道，学习不能偏科，数学也很重要同时也让我了解到老师为了我们的成长，付出了许多许多宝贵的时间，所以我要好好努力，成为最棒的人这才是送给老师最好的礼物！也是对老师关爱的报答
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