小班歌唱活动:小马
活动目标：
1.初步学会唱歌，背歌词。
2.通过辨别颜色，参与小马开始的游戏，可以有节奏的表达歌曲。
3.愿意参与音乐游戏，并从中获得快乐的情绪。
准备工作：
游戏图片，三匹不同颜色的小马，手镯，共鸣板。
活动流程：
1.导入活动：音乐导入和场景设置。
小马今天要出去玩。它会和谁一起去？我们一起走过了哪里？
2.感受歌曲的旋律，理解歌词的内容。
老师带领孩子重复两遍，邀请两匹不同颜色的小马(可以区分不同颜色的小马，为接下来的游戏做铺垫)。
3.完全感受歌曲的旋律。
(1)小马准备出发玩耍，加入手势。
小马开始出发的时候老师在哪里唱的歌？(歌曲的结尾)
(2)教师纠正孩子的行为。
总结：小马从远处开始，而不是停留在原地。
4.小朋友出示手上的色标，根据颜色邀请同色的朋友。
教师带领幼儿游戏，要求幼儿参与根据颜色开始和玩的游戏。起跑时，小马的脚步要整齐有节奏。
5.展示乐器，老师和小朋友一起玩歌。
小马为你准备了一份小礼物。尽量发出优美整齐的声音。
召集所有小马，邀请嘉宾和老师一起玩。
不及物动词活动结束