大班音乐教案:小白船
[活动目标]
长度引导孩子去体验和感知歌曲中美好而富于幻想的意境，培养孩子的审美情趣，激发孩子积极参与音乐活动的兴趣。
2.启发孩子根据歌曲的旋律和节拍唱出优美舒缓的韵味，培养孩子对音乐的感受力和表现力。
3.通过学习唱3/4拍歌，让孩子初步了解韩国歌曲的特点。
[活动准备]
歌曲课件，音乐教学磁带，录音机，自制长鼓，朝鲜族服饰等。
[活动流程]
一、进口：
请听两段不同的音乐(歌曲一：活泼欢快的二拍歌；歌曲2: 《小白船》伴奏音乐)，自由表演动作。
第二，扩展：
(1)帮助孩子掌握歌曲的节奏特点，熟悉歌曲的旋律。
长度问小朋友：刚才的两首曲子有什么区别？哪首音乐是三拍子的？引导孩子用动作表现出三拍的强弱规律。
2.组织孩子用歌曲和音乐练习三拍子节奏。
(二)引导孩子理解歌曲内容，学习歌词。
长度老师介绍歌名，示范演唱歌曲。
2.通过提问和课件演示，帮助孩子理解歌词。问题：这首歌叫什么名字？歌里唱的小白船和我们平时看到的船有什么区别？歌里还唱了什么？
3.孩子看课件，完全享受歌曲。让孩子记住歌曲中自己最喜欢或最美的歌词。
4.根据孩子说的歌词，结合课件，引导孩子学习歌词。
(三)通过不同的演唱形式，引导孩子学会唱歌。
1.请孩子们用自然的声音低声唱歌曲。
2.孩子集体完整的唱歌。
3.提问引导孩子反思，重点练习唱歌：我们还有那句不够好，需要再练一遍吗？
4.通过歌曲接龙的形式，帮助孩子进一步掌握歌曲。
5.为孩子提供“船和兔子”等场景和道具，分组演唱，激发孩子的歌唱兴趣。
6.让孩子们集体完整地唱给客座老师听。
(D)通过观察朝鲜族服饰和欣赏朝鲜族舞蹈，引导幼儿认识《小白船》是朝鲜族民歌。
1.启发孩子通过老师身上的朝鲜族服饰认识和了解朝鲜族，知道《小白船》是朝鲜族民歌。
2.请孩子们欣赏老师表演的韩国舞蹈。
三。结束：让孩子们背上“长鼓”，伴着小白船的音乐，和老师们一起唱歌跳舞。
附：教材分析：
《小白船》是一首3/4拍的韩国民歌。它的旋律优美舒缓，整首歌由四个乐句组成。歌词形象地把弯弯的月亮比作一只小白船，漂浮在银河中。神话传说中的桂花树、月亮上的大白兔等场景和动态，仿佛把人带到了一种梦幻而美好的意境。歌曲内容生动，充满幻想，通俗易懂，符合大班儿童的年龄特点。这首歌的重点是引导孩子学会正确唱3/4拍歌曲。难点在于启发孩子去感受和唱出歌曲优美舒缓的魅力。