小班音乐活动:鱼的好朋友
活动目标：
1.初步感觉歌曲表现了一条小鱼的孤独和三条小鱼不同速度的快乐。
2.能够随着音乐表演一段小鱼游，体验和同伴一起玩游戏的快乐。
准备工作：
1.《鱼儿好朋友》首歌曲，钢琴
2.《鱼儿好朋友》视频课件
3.一些小鱼的头饰
活动流程：
首先，老师做小鱼游的动作，引出活动。
孩子们，请猜猜谁在这里？小鱼在做什么？
二、通过提问和表演，引导孩子理解歌词，跟着歌曲一起唱。
(1)老师扮演一条小鱼的角色，一边做鱼游，一边以缓慢的速度唱着“一条鱼在水里游，游东游西找朋友”，表现出一种孤独而苦恼的表情。
作为一条鱼老师：你好，孩子们，我是一条鱼，你好！
孩子：你好，鱼！
老师：我在水里游啊游啊游。
老师蹲下来担心的动作和表情，说：
“我幸福吗？”
孩子：不开心，难过。
老师：是的，我一个人。你能帮助我，让我快乐吗？
(2)和小鱼交朋友。
老师：这里也有一条鱼，和我一样孤独，在寻找朋友；(播放第一个课件)
老师：咦，来了一条小鱼。他们互相抚摸的时候做了什么？
启发孩子大胆想象，用简单的动作和表情表现出来。老师：谁想和我做朋友？(播放第二个课件)
一个老师和一个幼儿一边做鱼游，一边中速朗读“两条鱼，在水里游，摇着尾巴，点着头”，并伴有开心的表情。
老师：让我们一起来学习如何做两条小鱼。(摇着尾巴点头)
(3)第三条鱼出现。
你做得很好。这时，另一条鱼过来了，游过来和它们交朋友。三条小鱼聚在一起会发生什么？(敢想敢说)
(播放第三个课件)
然后，老师让一个幼儿做游鱼动作，带着开心的表情唱“三条鱼，游在水里，开心做朋友”。
第三，听音乐，引导孩子一起唱歌，一起做游戏。
孩子们，你想和我们做朋友吗？在音乐声中，老师带领孩子们唱歌、表演，感受共同游戏的快乐。