大班音乐欣赏活动
人类的进步总是伴随着无休止的战争和香烟销售。虽然我们生活在和平时期，但我们有时也会受到战争的威胁。热爱和保卫祖国是每一个中华儿女的义务。所以，我为今天的音乐鉴赏活动选择了歌曲《保卫黄河》。XML : namespace prefix=' o ' ns=' urn : schemas-Microsoft-com : office : office '？
其目的是：
1.让孩子在音乐欣赏中感受歌曲的雄壮、有力、壮美。
2.让孩子在英雄激昂的音乐中想象歌曲的意境，并用语言、表情、动作表现出来。
3.从小激发孩子热爱祖国，反对侵略，有捍卫祖国尊严的情怀。
目标1和3是本次活动的重点，目标2是本次活动的难点。
活动前我做了以下准备：
1.了解黄河，课前看抗战纪录片。
2.一个MTV和歌曲磁带《保卫黄河》。
3、红旗、大刀、长矛、木枪等道具。
我在这次活动中主要采用直观教学法和情境表演法，分四个环节完成。
首先，孩子们随着《儿童团歌》的音乐入场，营造本次活动的氛围。老师简单介绍了歌曲的历史背景和词人，提出了欣赏的要求，然后放上磁带欣赏了两遍整首歌，然后让孩子讨论：
这首歌听起来怎么样？你似乎看到了什么？让孩子初步感受这首歌。
歌曲的瑰丽壮阔之美。
然后进入活动的第二部分：分段欣赏，深入了解和感受。
先欣赏歌曲的前面部分，听、想、说，让孩子在欣赏的同时想象歌曲的意境，然后用语言表达出来。这个环节重在让孩子说话。
然后欣赏歌曲的后面部分，听，想，动，让孩子用动作和表情表达对歌曲的理解和感受。这个环节重点是让孩子动起来。
最后，整体欣赏歌曲，对比歌曲前后两个旋律的差异，让孩子们唱出歌曲的最后一句，“保卫家乡，保卫黄河，保卫华北，保卫全中国”，体验歌曲的磅礴气势，激发他们对祖国的激情和捍卫祖国尊严的决心。
活动第三部分：播放歌曲《保卫黄河》的MTV，丰富孩子的想象力，增强对歌曲的理解。
最后：自由欣赏，自由表达。
孩子们用木枪、大刀、长矛等道具，在豪迈刺激的音乐中大胆创作和表达，同龄人相互配合、交流，表达歌曲的意境。
整个活动在老师的有序引导下，充分发挥了孩子的主动性，达到了本次活动的目的。
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